主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「114年度多元評量導入探究的議題式教學教案競賽－推廣工作坊暨成果發表會（線上研習）」相關資訊，本局同意參加人員以公假登記，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）114年12月22日師大科教字第1141035157號函辦理。 二、 旨揭工作坊所分享之課程皆為經審查與優化後之線上數位課程，旨在進行成果發表與推廣，期增進教師對多元評量融入教學之理解與應用。... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫」1份，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年12月22日臺教國署國字第1140135279號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：115... 觀看完整文章

主旨： 函轉法官學院辦理「115年中學教師法律研習會初階班（線上學習）」研習資訊，請鼓勵貴校校長及教師踴躍報名參加，並於研習期間核予公假登記，請查照。 說明：   一、 依據法官學院 114年12月19日官院教己字第 11402016131號函辦理。 二、 為推動司法改革，活化校園公民與法律課程教案，法官學院特辦理旨揭研習，透過線上課程加強與各級學校校長、教師之合作。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫（第4梯次）」一案，請薦派有意願任教客語文教師參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年12月17日臺教國署國字第1145506374號辦理。 二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「國際越南語能力檢定測驗」報名資訊一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺中科技大學114年12月18日中科大語證字第1140025716A號函辦理。 二、 旨揭測驗獲越南教育部認可，且為我國教育部公費留學考試之越南語能力證明。測驗等級採CEFR分級標準，依成績判定為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C... 觀看完整文章

主旨： 轉知經濟部標準檢驗局新竹分局辦理「115年度商品安全業務校園宣導計畫」一案，請查照。 說明：   一、 依據經濟部標準檢驗局新竹分局114年12月19日經標新市字第11450006690號函辦理。 二、 本計畫目的係辦理校園宣導課程，內容為「認識商品安 全標章」、「正字標記推廣」及「使用商品之正確觀念」等相關知識，將商品選購及使用安全的觀念以寓教於樂的方式潛移默化於學童心理面。 ... 觀看完整文章

轉知：115年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽 115年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽網站 網址: https://eliteracy.twnread.org.tw/

轉知：溫世仁文教基金會辦理「115年中小學作文比賽」活動 附比賽實施計畫1份 ============== 寫作題目： (1)國小中年級組：給自己一個掌聲。(約600字) (2)國小高年級組：有話好好說。(約600字) ============== 本活動以學校為單位進行線上報名(恕不受理個人報名)。 如欲參加比賽， 請於115年2月23日(星期一)繳交作文作品一份參加校內評選 (請以word文件A4列印紙本/請註明參賽者班級姓名) (請交給教務處設備組黃老師，逾時恕不受理，將無法參加校內評選)... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(1月場)一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 ... 觀看完整文章

主旨：有關本市辦理「Google Gemini AI教師研習認證(第3場 次)」公假課務派代一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據本局114年12月22日桃教資字第1140125165號函續 辦。 二、旨揭研習相關資訊如下： (一)時間：114年12月28日(星期日)上午8時50分至下午4 時。 (二)地點：桃園市龜山區文欣國民小學2樓會議室。 (三)報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」（網 址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）點選 「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號「E00128- 251200002」報名... 觀看完整文章